依据省委《关于贯彻落实<县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定>的实施意见》程序，2022年1月25日，省委党校（省行政学院）召开了校（院）委班子党史学习教育专题民主生活会。常务副校（院）长刘红岩同志主持会议，校（院）委班子全体成员参加会议，省委第八巡回指导组、省纪委监委驻省委组织部纪检监察组、省纪委监委第四监督检查室领导到会指导并现场点评，校（院）相关处室的主要负责同志列席会议。现将会议情况通报如下：

一、高度重视、强化指导

校（院）委会主要负责同志就此次校（院）委班子民主生活会的方案起草工作和会前准备工作进行了安排部署，专门召开校（院）委会对民主生活会的相关工作提出要求，特别对征求意见建议、谈心谈话环节的方法步骤进行周密安排，细化了具体分工，强化了责任落实，要求把民主生活会作为一项重大的政治任务落实好完成好。校（院）委会成员一致认为，要把开好这次民主生活会作为一项重要政治任务，作为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神的重要举措，作为坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的生动实践，作为推动全面从严治党、严肃党内政治生活的有力抓手，对于进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻学习领会习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和在我省考察时的重要指示精神，进一步扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化、深化机关作风整顿和深化巩固党史学习教育成果，进一步增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力，全面推进校（院）高质量发展具有重要意义。

二、主题突出、准备充分

为确保校（院）委班子民主生活会取得实效，校（院）制定下发了《省委党校（省行政学院）校（院）委班子党史学习教育专题民主生活会方案》，明确会议主题、会议准备、会议召开、会议落实等步骤环节，严格按照省委要求，精心组织，认真做好校（院）委班子民主生活会准备工作。

（一）深化学习研讨，打牢思想基础。在个人自学和对2021年22次校（院）委理论中心组学习情况进行再次梳理的基础上，聚焦本次民主生活会提出的五个方面问题，再次深入学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，持续深入学习贯彻习近平总书记对我省重要讲话重要指示批示精神，学习习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神和习近平总书记在省部级领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神，学习中央和全省党史学习教育总结会议精神；深入学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求；学习习近平总书记关于党校办学治校的系列重要指示精神，学习《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，学习省委十二届九次、十次、十一次全会精神等内容，对重点难点内容集中深入研讨交流，检验是否联系个人思想和工作实际，是否达到交流思想、促进工作的实际效果。为开好这次民主生活会作了思想和理论上的准备，增强了从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。

（二）广泛征求意见，开展谈心活动。通过发放征求意见建议表等“背靠背”的方式和召开座谈会、谈心谈话等“面对面”的方式，在各层面教职工、各基层党校、省直机关及对外培训单位、主体班学员、硕士研究生中广泛征求意见和建议，重点听取对校（院）委班子和班子成员在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验等五个方面的意见和建议，经梳理，总计103条，梳理后第一时间将意见建议向校（院）委班子成员进行了反馈。谈心谈话做到了校（院）委会主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门负责同志必谈，班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈，为开展对照检查打下坚实基础。

（三）紧密结合实际，撰写检查材料。按照衡量尺子严、查摆问题准、分析原因深、整改措施实的要求，校（院）委班子和成员紧扣主题、聚焦问题、深挖根源、提出对策，主动把自己摆进去、把工作摆进去、把思想摆进去，认真撰写班子对照检查材料和班子成员个人发言提纲。常务副校（院）长刘红岩同志主持起草校（院）委班子对照检查材料，并审阅其他班子成员的发言提纲，进行严格把关，逐一提出修改意见。班子成员自己动手撰写发言提纲，以“刀刃向内”的精神摆问题、讲短板，不回避、不掩饰，坚持做到民主生活会不开、对照检查材料就修改不止，报省委第八巡回指导组审核后，根据反馈意见又做了认真修改，每位班子成员平均修改3次以上。校（院）委班子及成员的对照检查材料体现了对照中央规定的五个方面查找突出问题的要求，回应了教职工的意见建议，找准了存在的主要问题，做到了开门见山、内容实在，不谈成绩、只讲问题，做到了触及思想、触动灵魂，确保了班子及成员的对照检查材料和个人发言提纲的高质量高水平。

三、程序规范、严肃认真

常务副校（院）长刘红岩同志就开好民主生活会提出要求，要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持“团结—批评—团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，确保开出高质量、好效果。

（一）校（院）委班子对照检查情况。常务副校（院）长刘红岩代表班子作对照检查，着重查摆了校（院）委班子存在的突出问题，问题主要表现为：在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面，还存在以业务学习代替思想交流、以工作研究代替理论研讨，推动党的创新理论入脑入心还有差距等不足；在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面，还存在贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神还不到位，对于如何立足党校职能优势服务全省中心工作系统研究不够深，服务决策的支撑作用发挥还不充分，运用新发展理念推动党校事业高质量发展仍有差距等问题；在带头践行以人民为中心的发展思想方面，还存在解决职工群众所想所需所盼还存在“最后一公里”问题等不足；在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面，还存在底线思维和斗争意识不够强、抓学风建设不够严格、改革教学培训方式、提升授课质量力度还不够大、为突出教师主体地位，平时侧重激励多、强化约束少等问题；在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面，还存在从严治党压力传导不够，履行“一岗双责”不到位，班子成员深入基层党校、深入教研一线、深入职工群众不够经常，教师外出授课审批报备制度执行不够严格等问题；在落实意识形态工作责任制方面，还存在落实意识形态工作责任制这根弦绷得还不够紧，向基层支部压力传导不够，存在“上热下冷”问题；对潜在的风险认识不足，开展以案促教警示教育不够全面、不够深入等问题。她代表班子深刻剖析了理论学习质量不够高、整体功能发挥不够好、督办落实抓的不够严、从严管理落得不够实等四个方面问题产生的根源，从四个方面提出了整改方向和措施：一是强化政治责任，推动党的创新理论入脑入心；二是强化改革创新，推动党校事业高质量发展；三是强化作风建设，推动为民办实事办好事常态化；四是强化纪律规矩，推动从严治党向全面从严治校延伸。

（二）班子成员对照检查情况。民主生活会上，常务副校（院）长刘红岩带头进行了深刻的对照检查和自我剖析，并诚恳地请其他同志提出批评帮助意见。随后，其他班子成员逐一作对照检查发言，大家紧扣此次民主生活会主题，对照党章，对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神，对照中央提出的5个方面重点问题，坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，认真进行对照检查，紧密结合思想和工作实际深入查摆问题，认真剖析产生问题的原因，进一步明确努力方向和整改措施。

（三）开展批评和自我批评情况。会上，校（院）委班子和成员对存在的问题作了深入的对照检查，班子成员之间本着对党负责、对校（院）事业负责、对同志高度负责的态度，讲党性不讲私情，讲真理不讲面子，开展了积极健康的批评与自我批评。大家放下包袱，打消了怕丢“面子”、怕抓“辫子”、怕惹“麻烦”、怕留“积怨”的顾虑，做到了不为问题找借口，见人见物见思想。大家都从关心爱护同志出发，坚持原则、实事求是，推心置腹、坦诚相见，严肃指出了存在的问题，体现了帮助同志、增进团结。大家围绕查摆出的问题，提出了整改措施，针对性、操作性都比较强。总的看来，这次民主生活会深化了对加强和规范新形势下党内政治生活、加强党内监督重要性和必要性的认识，强化了坚定维护以习近平同志为核心的党中央的思想自觉、政治自觉和行动自觉，树立了以身作则、以上率下、从严从实加强自身建设的行动标尺，达到了“团结—批评—团结”的目的。

四、现场点评、指导到位

省委第八巡回指导组组长崔巍同志在听取校（院）委班子及成员对照检查后，进行了现场点评。他指出，领导班子对此次民主生活会高度重视、精心组织，从严从实做好相关准备工作；领导班子对照检查材料把关严格，问题找的都比较准、比较实。各位同志对照检查能够联系自己的工作、思想和生活实际，逐一检查自身存在问题和具体表现，既能从分管工作中找问题，又能积极分担班子问题的责任，检视问题深刻；开展批评积极健康，自我批评开门见山、直面问题，不遮遮掩掩、避重就轻，相互批评真点问题、点真问题，达到了统一思想、改进作风，增进团结、振奋精神的目的；每位同志都能针对查找出的问题，从实际出发一一提出整改措施，从全局工作着眼，从分管工作着手，很具体，很有针对性、操作性、实效性，体现了边查边改、立行立改。他代表巡回指导组提四点建议。一是抓好理论武装，以学习教育坚定理想信念。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。二是汇聚振兴力量，以学习成果激发振兴发展动力。要振奋精神状态、勇于担当作为、做好谋篇布局，真正地将学习教育的成果转化为攻坚克难的强大势能。三是狠抓问题整改，以实际成效取信于民。希望党校把党史学习教育的成果，把自我革命的要求充分体现到专题民主生活会后整改上来，针对查摆出的突出问题，明确整改方向，提出改进措施。四是建立长效机制，以固化经验作法实现抓长抓常。要建立党史学习教育的长效机制、为群众办实事的长效机制、发现和宣传先进典型的长效机制。

五、认真总结、明确要求

民主生活会上，刘红岩同志对会议情况作了总结，并对整改工作提出要求。她指出，这次民主生活会开得很好、很成功，大家的发言紧扣主题、直面问题，交流了思想、达成了共识，收到了相互教育、相互警醒的效果，为抓好整改落实奠定了坚实基础。

刘红岩要求，一是提升站位抓整改。要站在讲政治的高度，坚决扛起整改责任，把整改态度作为衡量对党是否忠诚的重要标准，把整改成效作为衡量对党校事业是否负责的重要尺度。二是直面问题抓整改。要突出问题导向，对存在的问题不遮掩不回避，一一建立整改台账，细化整改措施，实施清单化整改和公示制销号，确保问题不折不扣整改到位。三是围绕大局抓整改。每位同志见人见事，给自己画了像，我们不能把这个像停留在纸上，停留在自己的心里，而是要把它置于党校事业的发展大局中，依靠点上问题的整改带动面上工作的提升，依靠个体的有效整改推动党校事业的整体发展。四是坚持标准抓整改。要严肃整改纪律，严格整改标准，所有问题不全部整改不放过，每个问题不整改到位不放过，每名同志不达标准不放过，教职工不满意不放过，必须真改实改。

中共黑龙江省委党校

黑龙江省行政学院

2022年1月26日