为深入学习贯彻习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会上的讲话精神，贯彻落实好全市党校（行政学院）系统科研工作会议精神，甘南县委党校建立科研工作“1+3”推进机制，以科研高质量发展推动党校工作迈上新台阶，践行“为党献策”党校初心。

召开一次校委专题会议，在形成共识的基础上确定科研思路。召开会议形成共识。4月23日，甘南县委党校召开校委扩大会议专题研究科研工作，坚持“第一议题”制度，深入学习总书记重要讲话精神，传达全市科研工作会议精神，座谈交流制约科研工作发展的突出问题和对策建议，集思广益、统一思想，形成科研工作不仅要抓好、还要抓出成效的共识。发挥优势确定思路。利用党校区位、资源、教师、学员、传统等五个方面独特优势，精心谋划打造全年科研重点工作思路，领导班子成员和专职教师队伍全员参与科研，树立大抓科研、狠抓科研的鲜明导向。

建立三项推进保障机制，在形成合力的基础上确保抓出成效。工作思路确定之后，良好的推进机制能够提供最大的保障作用。一是建立紧密围绕中心机制，确保方向不跑偏。坚持政治站位，立足重点抓科研，实现有分量和有价值的有机统一。坚持政治科研不放松。紧密围绕国之大者、省市县大计大事开展研究，把党委、政府的关注点和群众期盼、基层反映等深层次重大问题作为聚焦点，选好切入角度，增强政策研究的含金量，要求每名教师结合授课内容，围绕全市35项科研课题指南和成果汇编，精选科研课题或人民建议，谋到紧要处、参到点子上，保证研究成果转化为现实生产力。坚持重点科研不动摇。落实市委党校“科研四统筹”实施方案要求，将推进县域经济高质量发展、开创县级党校工作新格局、基层干部联合培训新模式等作为我校三项重点课题，集中攻坚求突破，下大气力抓出成效。二是建立激发内生动力机制，调动全员积极性。事在人为，重在内因。党校科研要上接天线、下铺地线，往实里做、往深里做、往精里做。真正走出去、学先进，组织科研能手和骨干力量，到发达和先进地区党校学习先进理念，开阔科研视野，提升能力水平。真正走下去、当学生，走出教室“小课堂”，走进社会“大课堂”，常到基层，勤接地气，专职教师到乡镇和县直重要职能部门挂职，利用“三进三服三推动”活动，下沉乡镇村屯、基层社区，在一线掌握第一手材料、第一手信息，在“实事”的基础上“求是”，提出针对性强、实操性强的决策和建议。真正挂上钩、用得上，将科研工作作为硬指标、强任务，与教师晋级晋职、评先选优、表彰奖励等进行挂钩，激励教师主动做科研、搞调研、写文章，营造竞争氛围、形成压力倒逼。三是建立联合协作保障机制，形成科研新合力。领导干部带头科研，班子成员每人至少认领一个课题，当好负责人、召集人，同时作为普通成员参与到科研课题中去，变“指挥家”为“演奏员”，作出行动示范。学员献策参与科研，利用好各班次学员这个独有资源，落实学员“为全县中心工作献一策”参与机制，既可以从县委、县政府高度提出建议，也可以从所在部门职能和负责工作职责角度谋划良策，作为评选优秀学员、优秀建议的重要依据。多方协作联合科研，加强与外县区党校对外合作、与本县政策研究等兄弟单位合作互动、资源互通、信息互享，实现借智借力，借船出海。

中央即将在全党开展的主题教育和大兴调查研究的部署，为党校科研工作提供了广阔的空间。在下步科研工作中，甘南县委党校将直面最基层，加大重大现实问题研究，不断提升科研质量水平，实现党校事业高质量发展。

供稿单位： 齐齐哈尔市委党校