在黑龙江学习实践科学发展观专题研讨班结业式上的讲话

2008年9月28日

栗战书

一、这次研讨班的主要收获　　

四天来，大家认真学习了胡锦涛等中央领导同志的重要讲话，中央、省委有关文件和必读书目，学习了吉炳轩同志所做的动员报告，紧密联系本地、本部门、本单位的实际，就如何深入学习实践科学发展观进行了热烈讨论和交流，有10名同志在交流会上作了发言。大家一致反映，这次专题研讨班，时间虽短，但主题突出，内容丰富，通过学习和研讨，进一步统一了思想，深化了认识，形成了共识，取得了积极的成果。

　　一是对科学发展观的理解更全面、更深刻了。大家普遍认为，科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，具有深厚的思想内涵、理论根源、实践依据和群众基础。科学发展观提出5年多来，内容不断展开、思想不断深化，越来越显示出强大的真理力量，越来越得到全党全国各族人民的高度认同，越来越引起国际社会的广泛关注。同志们深深认识到，科学发展观是我们党关于发展理论的创新和深化，特别是第一要义、核心、基本要求和根本方法的提出，系统地阐述了科学发展观的本质要求，构成了一个完整的发展理论体系，具有很强的指导性；深深认识到，科学发展观是我们党对我国基本国情和阶段特征认识的升华和深化，从我国的实际出发，指明了一系列符合自然规律、经济规律、社会运动规律、人的存在和成长规律的发展之路，既有现实的更有长远的遵行性；深深认识到，科学发展观是我国社会主义建设经验的总结和深化，在借鉴“二战”结束后世界上发达国家经济社会发展教训的同时，深刻总结了新中国成立以来我国发展正反两方面的经验，特别是改革开放30年来的经验，并把经验上升为理论，具有很强的实践性。大家表示，一定要把学习实践科学发展观摆在突出位置，深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，不断把握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点和方法，增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚持以科学发展观审视过去、总结经验得失，以科学发展观武装头脑、转变思想观念，以科学发展观分析现实、查找突出问题，以科学发展观规划未来、完善体制机制。有的同志说，对于黑龙江来讲，党的十六大以来的发展得益于我们较好地贯彻了科学发展观；发展中形成的差距错失于没有很好地落实科学发展观；今后要实现又好又快、更好更快的发展取决于坚定不移地实践科学发展观。一句话，龙江的未来怎么样，最基本、最关键、最核心、最重要的就是能不能把科学发展观贯彻好、践行好。二是对开展学习实践科学发展观活动的认识更明确了、更统一了。同志们说，在我国经济发展面临重大挑战和考验的关键时刻，中央作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的决策，可以说高瞻远瞩、非常及时、非常必要。认真搞好学习实践活动，对于用科学发展观武装全党，加强党的执政能力建设，保持和发展党的先进性，夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义现代化建设新局面，具有十分重大的意义。深入开展好学习实践活动，必将进一步增强全省党员干部特别是党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，为推进全省经济社会又好又快发展、更好更快发展打下坚实的思想基础，提供强有力的组织保证。不少同志分析说，着眼于长远发展看，我们要全面建设小康社会，全面推进社会主义现代化建设，脱离科学发展观的指导必然走弯路、走错路；立足于当前现实看，我们面临前所未有的机遇和挑战，没有科学发展观作保障，难以抓住机遇应对挑战；从我省的实际看，广大干部群众迫切要求加快发展，又好又快发展，不用科学发展观来审视，我们在发展问题上的许多思想、认识就难理清、难统一；从我们的干部素质看，还普遍存在着发展理念不新、发展思路不清、发展办法不多的问题，不抓紧用科学发展观来武装，面对新形势、新任务就难适应、难完成。因此，开展实践科学发展观活动很有必要。中央和省委关于学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则以及批次安排和方法步骤都十分明确，总体安排科学，方法步骤合理，为我们开展学习实践活动理清了思路，指明了正确的方向。一致表示，一定要把思想认识统一到中央和省委关于开展学习实践活动的重大决策和部署上来，以高度的政治责任感和使命感，参与学习实践活动，抓好学习实践活动。三是对坚持以科学发展观为指导，破解影响和制约又好又快发展的难题更清醒、更坚定了。大家认为，炳轩同志讲话指出的影响我省发展的突出问题、关乎民生的突出问题、能力作风上的突出问题，把握的准确，分析的透彻，抓住了要害，洞悉了本质，听了感到震聋发聩，学了感到耳目一新。在主持动员会时，我讲了对炳轩同志对这些问题分析的认识和体会，我说：这差距、那差距，我们发展慢是最大的差距；这重要、那重要，加快龙江的发展最重要；这个好、那个好，解决了民生问题才是最大的好；这能力、那能力，善于解决实际问题，破解发展难题，领导好科学发展，才是最大的能力。讨论中有的同志深有体会的说，我们在不断地查找问题，这问题、那问题，根本的问题就是“三条”：慢的问题、民生的问题、人的问题。“三大问题”中最大的是人的问题。把这“三大问题”解决好了，龙江的发展就“见亮”了。

    总之，大家经过这几天的学习研讨，收获很大，认识上得到了新的提高，思想得到新的武装，工作得到了新的启迪，达到了预期目的。希望大家回去以后，充分运用这次研讨班的学习成果，把深入学习实践科学发展观活动组织好。当前，最重要的是要把学习组织好，要按照省委的统一部署和要求，集中精力，保证时间，学深学透学精，各级领导班子和党员干部都要集中三、五天的时间，认认真真、原原本本的阅读必读的三本书，力争读完，不能以工作忙为由不读书，也不能用讨论代替读书。切实把学习成果转化为新的思想观念和思维方式，转化为谋划科学发展的具体思路，转化为领导科学发展的实际能力，转化为制定科学发展的政策措施，推进全省经济社会又好又快发展。

    二、学习实践科学发展观需要把握的几个重大问题

　　开展学习实践科学发展观活动的出发点和落脚点都是为了促进经济社会又好又快发展，我们必须围绕这一宗旨和目的认真学习、深刻领会、积极实践科学发展观。下面，结合我省经济社会发展实际和个人的学习体会，我着重讲一下关于贯彻落实科学发展观的几个重大问题。